泉港区探索学前教育发展新模式 推动教育资源均衡发展‘米乐m6APP’

如果送来孩子去镇中心公办幼儿园，每天往返都要跑完十几公里。如今在家门口，就不读上优质幼儿园，而且学费和公办的一样低廉，感叹太好了！17日上午，在泉州泉港区前黄镇凤阳村民办园大榕树幼儿园，学生家长黄月鸿说道，她和丈夫在外地经商，去年带上儿子回村时，原以为要为孩子入园问题困惑，在参观大榕树幼儿园后，担忧立马解法了。这里办学条件不比公办劣，各项基础设施齐全，还有全区最差的幼儿园教师们会帮扶。

黄月鸿说道。泉港区有36万多人口，产于在7个镇街100多个村居，每年有数千名适龄儿童需入园。然而，全区仅有9所公办幼儿园，其余70所仅有是民办园。公办幼儿园资源虽然优质，但容量受限，让偏僻山区孩子来就读于也不现实；民办园尽管就读于便利，但办学条件受限，且师资质量无法确保，学生家长又不安心。

为推展教育资源平衡发展，泉港从2013年5月开始探寻学前教育发展新模式，即通过创建区域教研共同体，把全区幼儿园划为六大片区。在硬件方面，近年相继投放6000多万元，用作新建、扩建和提高各级幼儿园办学条件；在软件方面，充分发挥优质园的电磁辐射造就起到，让每所公办园都与各自片区内的民办园结对子，实施年终捆绑式考核评选；针对偏远地区教师短缺问题，区财政给与每人每月1000元的补助金，由幼儿园自聘有教师资格证的教师教学。比如，大榕树幼儿园原本条件较好，与省级示范园泉港区实验幼儿园们会后，不仅各项管理规范了，教学水平也明显提高，还获得了教育部门授予的民办学校办学许可证和卫生部门授予的餐饮服务许可证。

我们每年都选派骨干教师到们会民办园帮助管理、交流支教，还的组织全区幼儿园骨干到我们园管家自学。泉港区实验幼儿园园长刘春琼说道。实施教研共同体以来，效益很显著，幼儿园三年入园率超过96%，幼儿园一年入园率约100%，不仅让辖区内的择校热冻了下来，也确保了每个孩子仍然入园难。

泉港区教育局副局长肖腾伟说道，下一步，区涉及部门不会实施更加多受到影响政策，比如，每年从追加教育经费中决定一定金额用作反对民办园建设；对政府给与扶植的民办园，合乎税法规定的给与减免企业所得税；让民办园教师的在职培训、职称评定、评先评优与公办教师享用同等待遇。

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